Par Cécilia Lacour, le 05.12.2017 à 19h00

Etude

Les écoliers français lisent de moins en moins bien

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Les compétences en lecture et compréhension des élèves de CM1 sont en baisse par rapport à 2001, selon l'étude internationale Pirls dévoilée mardi 5 novembre.

Pointée du doigt l'année dernière pour les piètres compétences en mathématiques de ses écoliers, la France accuse cette fois-ci un déclin dans sa compétence en lecture et compréhension, révèle l'étude internationale Pirls 2016 (Progress in International Reading Literacy Study, Programme international de recherche en lecture scolaire) dévoilée ce mardi 5 novembre et réalisée dans cinquante pays ... Lire la suite (2 930 caractères)

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